Activități științifice cu implicarea studenților
Voluntariat cultural și stagii de practică la CSRT
Voluntariat cultural și stagii de practică la CSRT
- Centrul de Studii Romanice este partener de practică al Facultății de Litere, Istorie, Filosofie și Teologie a UVT, în care studenții înscriși la specializările de limbi și literaturi romanice efectuează stagii de practică semestriale sau anuale,
cu număr de ore pe semestru, prevăzute în planurile de învățământ. Stagiile de practică sunt marcate prin convenții agreate și semnate cu LIFT-UVT. - Voluntariatul cultural este agreat și consemnat în convenție cadru semnată cu LIFT-UVT.
- Lectoratele romanice cu care CSRT colaborează:
- Lectoratul Francez
- Lectoratul Italian
- Lectoratul Spaniol
- Lectoratul Portughez.
Tutore de practică/voluntariat desemnat: Prof.univ.dr.habil.Ramona Malita.
Colocvii studențești organizate de Catedra de franceză a LIFT-UVT în parteneriat cu CSRT
- Journée estudiantine d’études francophones, Ière édition, le 20 mars 2016 (echipă coordonată de Ramona Malița).
- Journée estudiantine d’études francophones, II e édition, le 20 mars 2018 (echipă coordonată de Ramona Malița).
- Journée estudiantine d’études francophones, IIIe édition, le 21 mars 2018 (echipă coordonată de Ramona Malița).
- Journée estudiantine d’études francophones, IVe édition, le 14 mai 2021 (echipă coordonată de Ramona Malița și Ioana Marcu).
- CEEF - Colloque estudiantin d’études francophones, Ve édition, le 27 mai 2022 (Ramona Malița, Ioana Marcu).
- CEEF - Colloque estudiantin d’études francophones, VIe édition, le 29 mai 2023 (Ramona Malița, Ioana Marcu, Neli Eiben).
- CEEF - Colloque estudiantin d’études francophones, VIIe édition, le 17 mai 2024 (Ramona Malița, Ioana Marcu).
- CEEF - Colloque estudiantin d’études francophones, VIIIe édition, le 10 mai 2025 (Ramona Malița, Ioana Marcu, Claudiu Gherasim, Neli Eiben).
Cercuri studențești de literaturi și limbi romanice
- Cercul de literatură franceză La Pléiade (coord. Prof.univ.dr. habil. Ramona Malița și asist.drd. Claudiu Gherasim);
- Cercul de italienistică Juvenalia (coord. Lect.univ.dr. Mirela Boncea);
- Cercul de studii hispanice (coord. Conf.univ.dr. Luminița Vleja).
Proiecte studențești extracurriculare
Proiecte realizate cu sprijin financiar din partea Ministerului Educației și Cercetării și din partea UVT)
3.1. Mai 2023 - Publicare și lansare volum studențesc Prix Goncourt à la carte (coord. Ramona Malița, Claudiu Gherasim, Andreea Dobrescu, Valentina Goje).
3.2. Septembrie 2024 – Cenaclu literar francofon studenți și liceeni (coord. Prof.univ.dr. habil. Ramona Malița și asist.drd. Claudiu Gherasim, prof.dr. Alexandra Ștefan-Dărău).
3.3. Noiembrie 2024 - Christine de Pizan, Cetatea Doamnelor. Popas în Cetatea Înțelepciunii - Proiect instituțional International Student – next step in education, finanțat din Fondul pentru Situații Speciale 2024 (coord. Prof.univ.dr. habil. Ramona Malița și asist.drd. Claudiu Gherasim).
3.4. Iulie 2025 – Atelier de literatură franceză (coord. Prof.univ.dr. habil. Ramona Malița și asist.drd. Claudiu Gherasim).
BIP - Blended Intensiv Program
4.1. Mai-iunie 2022 Intercomprehensiunea între limbile romanice (Universitatea
din Torino – promotoare, Universitatea de Vest din Timișoara și
Universitatea din Chambéry – partenere). Coordonator: Elisa Corino.
Profesor invitat: Ramona Malita.
4.2. Februarie- martie 2023 - Intercomprehension for Language Specific Purposes
at West University of Timișoara (Universitatea de Vest din Timișoara –
promotoare, Universitatea din Torino, Universitatea din Beira Interior
Portugalia, Universitatea Savoie Mont-Blanc și Universitatea din Pau,
Universitatea din Zaragosa – partenere). Coordonator: Valy Ceia.
Profesori invitați: Ramona Malita și Mirela Boncea.
4.3. Noiembrie-decembrie 2024 - Imaginea femeii reprezentată pe monedele
Imperiului Roman și în literatura latină (Universitatea din Chambéry -
promotoare, Universitatea de Vest din Timișoara și Universitatea din Pau,
Universitatea din Zaragosa – partenere). Coordonator: Laurent Guichard.
4.4. Ianuarie-februarie 2023 – BIP Inițiere în intercomprehensiunea limbilor
romanice (Universitatea din Chambéry - promotoare, Universitatea de Vest
din Timișoara și Universitatea din Pau, Universitatea din Zaragosa,
Universitatea din Torino – partenere). Coordonator: Fabrice de Poli.
Profesori invitați: Ramona Malita și Mirela Boncea.
BIP Valorising Medieval and Renaissance French book heritage through language education
20-25 aprilie 2026, Universitatea din Torino
Incursiune în literatura franceză medievală:
o călătorie în timp
Participarea noastră, a grupului de studenți francofoni din Facultatea de Litere, Istorie, Filosofie și Teologie și din Facultatea de Muzică ale UVT la programul Blended Intensive Programme intitulat “Valorising Medieval and Renaissance French book heritage through language education”, desfășurat în perioada 20-25 aprilie 2026 la Universitatea din Torino, a fost una dintre cele mai prolifice experiențe academice și interculturale pe care le-am avut până acum. Grupul a fost format din Bianca Bădescu, Maria Miloș, Roxana Mîrșu (studente la Masterat MSR anul II), Ilinca Agafiței și Luca Abdulhadi (studenți în anul III) și Daria Fîc (studentă în anul II), coordonați de Prof.univ.dr.habil. Ramona Malița și Asist.drd. Claudiu Gherasim. Tema programului, centrată pe valorizarea textelor literare franceze despre vânătoare, medievale și renascentiste, prin educație lingvistică, a reușit să îmbine dimensiunea academică, experiența practică și schimbul intercultural în doar câteva zile.
De la început, am simțit o atmosferă primitoare și deschisă, prin organizatorii și profesorii implicați care au creat un cadru în care participanții s-au simțit integrați și încurajați să colaboreze. Programul a fost încărcat, alternând sesiuni teoretice cu ateliere practice, vizite culturale și momente de socializare, ceea ce a făcut experiența dinamică și provocatoare.
Din punct de vedere academic, am apreciat în mod deosebit diversitatea activităților. Atelierele de didactică a FLE și de istorie, coordonate de profesori specializați, au fost diverse și bogate informațional, oferindu-ne conținut teoretic și aplicații concrete. Unul dintre punctele forte ale programului au fost vizitele culturale. Vizita la Biblioteca Regală, unde am putut vedea manuscrise și exponate rare, a fost impresionantă și a oferit o dimensiune concretă subiectelor discutate la cursuri. De asemenea, vizita la Arhivele de Stat din Torino a fost extrem de incitantă, fiindcă ne-a pus în contact direct cu patrimoniul istoric.
În timpul șederii noastre la Torino am cunoscut studenți din universități diferite (din Franța, din Italia și din Portugalia), am lucrat împreună în echipe internaționale și am schimbat idei despre subiectele cursului și despre sisteme educaționale, culturi și experiențe personale. Aceste interacțiuni au fost, pentru noi, la fel de importante ca activitățile formale. Momentele informale petrecute împreună au contribuit mult la crearea unui sentiment real de comunitate.
Torino, ca oraș gazdă, a contribuit enorm la frumusețea experienței. Este plin de istorie, cu o atmosferă văratecă, iar faptul că multe activități s-au desfășurat în spații universitare istorice, precum Palazzo Nuovo, a dat programului un farmec specific. În afara orelor de curs, am avut ocazia să explorăm gastronomia locală și viața culturală, ceea ce a completat foarte frumos experiența academică.
Ne-am întors cu multe cunoștințe noi și cu contacte valoroase, amintiri frumoase și o motivație mai mare de a participa la proiecte internaționale. A fost o experiență Erasmus care confirmă cât de importante sunt mobilitățile internaționale pentru formarea studenților: nu doar pentru ceea ce învățăm la cursuri, ci și pentru tot ceea ce descoperim despre ceilalți și despre noi înșine. Dacă am avea ocazia, am participa din nou, fără ezitare, la un astfel de program.
Maria-Mădălina Miloș
Roxana-Elena Mîrșu
Ana-Daria Fîc

Revisiter la littérature médiévale aujourd’hui
Entre le 20 et le 25 avril 2026, un groupe d’étudiants roumains (Bianca Badescu, Maria Milos, Roxana Mirsu – étudiantes en Master II ; Ilinca Agafitei et Luca Abdulhadi, étudiants en III e année ; Daria Fic, étudiante en II e année) et d’autres plusieurs étudiants venus des universités étrangères (France, Italie et Portugal) et roumaine (Brasov) ont participé au Programme d’études Intensif Mixte « Valorising Medieval and Renaissance French Book Heritage through Language Education » à l’Université de Turin au cadre du consortium universitaire UNITA. La coordinatrice de ce BIP a été Elisabetta Barale de l’UniTo ; le groupe roumain de l’UOT a été coordonné par Ramona Malita et Claudiu Gherasim.
Cette expérience a visé une incursion approfondie dans deux manuscrits cynégétiques médiévaux : Le livre du Roy Modus et de la Royne Ratio d’Henri de Ferrières et Le Livre de chasse de Gaston Febus. À la suite d’un travail collectif dans la réalisation d’un podcast sur ces deux œuvres, les étudiants ont collaboré avec les élèves de deux classes du lycée « Altiero Spinelli » de Turin pour l’enregistrement des épisodes, un choix qui a permis à plusieurs étudiants d’améliorer leurs compétences didactiques.
Les activités avec les élèves ont testé les aptitudes pédagogiques des étudiants. Ils ont dû enseigner la même maîtrise phonétique que celle d’un français aux jeunes du lycée « Altiero Spinelli ». Cela a constitué un travail titanesque, de plusieurs jours, afin de couronner le tout avec l’enregistrement final des épisodes du podcast ; les étudiants ont aussi appris aux élèves comment interpréter, de manière théâtrale, les textes du podcast.
À part les cours spécialisés et les ateliers pour la préparation pédagogique, les étudiants roumains, français et portugais (accompagnés par leurs collègues de l’Université de Turin) ont également bénéficié de deux visites immersives dans le monde de la recherche médiéviste : un tour assisté à la Bibliothèque Royale de Turin et un autre aux Archives d’État Italien, où ils ont eu la chance de s’approcher et d’analyser les deux manuscrits des deux ouvrages mentionnés au-dessus. Les deux livres, qui étaient dans un excellent état, ont attiré l’attention des étudiants par leur écriture précise et élégante, leurs enluminures et la qualité de leur composition en rapport avec leurs premières éditions imprimées deux siècles plus tard.
Pour conclure, cette expérience s’est révélée très positive et mériterait d’être renouvelée. Rendre accessibles les romans du Moyen Âge permet de rapprocher un patrimoine littéraire parfois perçu comme difficile ou lointain du public contemporain. Ce travail de médiation est noble, car il participe à la préservation, à la transmission et à la valorisation d’un héritage culturel essentiel, encore capable d’éclairer notre imaginaire et notre rapport aux récits.
Bianca Badescu
Ilinca Agafitei
Luca Abdulhadi